Palautetta käytännöstä
Yksi mielenkiintoisimmista hetkeistäopiskelijaelämä on käytännön ohessa. Pitkäaikaisesti opiskelija tutkii teoriassa, mitä hän tekee elämästään huomattavan kauas, ehkä koko elämänsä ajan, ja hänellä on mahdollisuus kokeilla kaikkea tosielämässä. Käytännössä hän kykenee myös ymmärtämään, onko hänen valitsemansa ammatti todella sopiva hänelle.
Käytännössä voi olla negatiivisia hetkiä, jaTärkein negatiivinen täällä, kuten monissa muissakin asioissa, voi olla asiakirjojen loppuunsaattaminen, erityisesti tuotannon harjoittelun palauttaminen. Jotkut saattavat olla yllättyneitä siitä, että tämä olisi tehtävä harjoittelun päällikkönä. Mutta se, joka läpäisi harjoittelun, tietää, että opiskelija kirjoittaa usein käytännön harjoittelusta (pään puolesta), ja sitten hän on allekirjoittanut käytännön harjoittelija tuotannossa.
Usein on vaikeuksia, kun kirjoitat arvostelun. On hyvä, jos opiskelijaa neuvotaan perusteellisesti ennen töitä. Harjoittelijan johtaja voi antaa palautetta käytännöstä, esimerkistä tai lomakkeesta, jolle se on kirjoitettava. Älä unohda paluuta. Palautetta käytännön kulusta voi vaikuttaa merkittävästi merkkiin. Jos sinulla on hyviä käytäntöjä, mutta olet kirjoittanut epäonnistuneen tarkastelun, tämä tekee kaiken toiminnan käytännössä merkityksettömäksi. On parasta olla epämiellyttävä, jos sinulla on kysyttävää, ota yhteyttä yliopiston harjoittelupaikkaan.
Palautetta käytännön harjoittamisesta on ensinnäkinasiakirja, ja siksi hänellä on oltava kaikki tarvittavat ominaisuudet: organisaation koko nimi (sama asia, joka on kirjoitettu virallisissa asiakirjoissa), allekirjoitus käytännön harjoittelussa tuotannossa, sinetin yrityksessä, jossa olet läpäissyt käytännön. Yleensä on hyvä, että oppilaat ennen harjoittelua saavat kaikki asiakirjat, jotka opiskelijoiden on tarjottava käytännön jälkeen. Opettajat voivat aina valittaa suunnittelusta. Se ei ole, että he pitävät siitä, vain virkamiehet voivat myös huomata virkamiehet ylhäältä, sitä enemmän taito oikea paperityö on hyödyllinen sinulle elämässä.
Tarvitaan paitsi asiantuntevasti myös tarkistus, muttatäytä se hyvää sisältöä. Review harjoittelun pitäisi puhua siitä, mitä tehdään opiskelijan koko käytäntö (mitä tehtäviä suoritetaan), mitä taitoja oppinut, mitä ominaisuuksia näkyvissä. Esimerkiksi opiskelija suorittaa seuraavat tehtävät: lasketa asiakirjoja, laatinut useita raportteja jne Opiskelija hallitsee taidot: .. Parempi johtamistaitoja, oppivat lähettää faksin tms osoitus ominaisuuksia: .. Opiskelijat olivat viestintätaidot, vastuuntuntoa ja niin edelleen .. edelleen, yhteenvetona, se on yleinen johtopäätös. Ehkä, professori yliopistossa haluaa muistuttaa jotain muuta, mutta sitten todennäköisesti se varoittaa opiskelijoille.
Voit myös neuvoa olemaan viivyttämättä luovutuksen yhteydessäarvioita. Jos muistissa on jotain vikaa, on parempi, jos puutteiden korjaamiseksi on vielä aikaa. Ennen kuin kirjoitat arvostelun, sinun kannattaa tutustua käytännön johtajiin. Ehkä et ole ensimmäinen, joka ohittaa käytäntönsä, ja siksi johtaja tietää tarkalleen, mitä sinun tarvitsee kirjoittaa. Lisäksi sinun on tiedettävä, mitä esimiehesi merkitsee, ja mihin - ei. Silti voit kuulla vanhempien kurssien opiskelijoita - he ovat jo ohittaneet tämän kaiken ja voivat antaa käytännön neuvoja.
Valitettavasti elämä on niin järjestetty, että siinätärkeä rooli näytetään näennäisesti yksinkertaisilla paperilla - asiakirjoilla. Siksi on tarpeen pystyä muotoilemaan ja täyttämään ne asianmukaisesti. Varsinkin ammatti- ja koulutustoiminnan osalta.
