Projektiiviset tekniikat psykologiassa: tärkeimmät erot standardoiduista. luokitus
Projektiiviset menetelmät on suunniteltututkia persoonallisuuden ominaisuuksia sekä älyn ominaisuuksia. Seuraavat ovat ominaisuuksia, jotka erotavat ne psykologisen tutkimuksen standardoiduista menetelmistä.
Ensinnäkin puhumme ominaisuuksistavastaajalle tarjottavaa ärsykemateriaalia. Sillä on ominaista strukturoinnin, epävarmuuden ja epäselvyyden puute. Vain tässä tapauksessa on mahdollista "ansaita" ja toteuttaa ennusteperiaate. Kun vastaaja aloittaa vuorovaikutuksen ärsykemateriaalin kanssa, se on rakenteeltaan jäsennelty. Mutta tässä prosessissa henkilö alkaa hahmottaa henkimaailmansa ominaisuuksia: ahdistuksia, ristiriitoja, tarpeita, arvosuuntauksia ja niin edelleen. Siksi projektiotekniikat ovat erittäin käyttökelpoisia.
Toiseksi vastaajalle annetaan erityinenmikä on suhteellisen rakenteettomia. Hän myöntää valtavan määrän erilaisia vastauksia. Näyttää siltä, että tutkimusta, joka toteutetaan projektivälineiden avulla, on naamioitu. Vastaaja ei voi arvata, että hänen vastauksissaan hänet tulkitaan kokeilijoiden keskuudessa. Siksi psykologiassa käytettävät projisoitavat menetelmät altistuvat vähäiselle väärentämisasteelle, eivätkä kyselylomakkeet, jotka perustuvat henkilön tietoihin.
Kolmanneksi, projektiiviset menetelmät eroavat toisistaanerityispiirteet saadun tuloksen käsittelyssä ja tulkinnassa. Niitä ei ole standardoitu, koska useimmilla niillä ei ole matemaattisia laitteita saadakseen saavutettujen tulosten objektiivisen käsittelyn. Persoonallisuuden tutkimuksen projisoitumismenetelmät eivät sisällä mitään normeja. Ne perustuvat laadulliseen eikä kvantitatiiviseen lähestymistapaan. Siksi tähän asti optimaalisia menetelmiä niiden tarkistamiseen ei ole kehitetty, missä määrin ne ovat luotettavia ja päteviä. Siksi, jotta saataisiin tarkimmat tiedot, on suositeltavaa korjata saadut tulokset tietoihin, jotka ovat saatavilla muiden luotettavien menetelmien käytöstä.
Projektiiviset menetelmät luokitellaan eri syistä. Täydellisimmät ovat seuraavat:
- Lisäysmenetelmät, kun ne ovat ärsykkeen roolimateriaali on joukko sanoja-ärsykkeitä. Vastaajan tulisi kutsua sanat, jotka "tulevat mieleen" kuuluneen sanan yhteydessä. Esimerkiksi K.G.:n luoma assosiointitesti Jung, tekniikka "Keskeneräiset lauseet". Lisäksi nämä menetelmät ovat erittäin suosittuja, minkä vuoksi on välttämätöntä antaa selkeä määrä vastauksia. Esimerkiksi testi "Kuka minä olen?".
- Tulkintatavat, kunärsykemateriaali toimii kuvien ja valokuvien joukoksi. Tässä tapauksessa vastaajan on koottava ehdotettuihin kuviin perustuva koko tarina (SAT, TAT) tai vastata niihin kysymyksiin, joita ehdotetaan tilanteissa, tai sinun on valittava miellyttävät ja epämiellyttävät valokuvakuvia. Esimerkiksi testi paljastaa Rosenzweigin, Gilles-tekniikan tai Sondi-testin turhautumisen.
- Strukturointitekniikoita, joissa analysoidaan assosiatiivisia suhteita, jotka syntyvät ärsykemateriaalin tarkastelun jälkeen, joka ei ole jäsennelty. Esimerkiksi Rorschachin lomakkeiden tulkinta.
- Ilmentymisen tutkimistavat, jotka suoritetaan käsinkirjoituksen analyysin tai puheenkäytön ominaisuuksien perusteella.
- Ihmisen luovuuteen liittyvien tuotteiden analyysi, kun tulkinnan kohde on vastaajan luoma kuva, jonka tehtävänä on. Esimerkiksi "Kaksi taloa", "Pictograph", "Self-portrait" ja niin edelleen.
Projektiiviset tekniikat ovat yleensä ylimääräinen menetelmä psykologisessa tutkimuksessa.
</ p>>
